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如何让孩子学习的更快乐

来源:网站整理      2011-06-21 20:43:57

  现在的孩子难免不贪玩,但是你如何控制好孩子,让孩子在玩耍后仍不耽误学习呢?这就需要家长帮孩子制定一些学习计划。

  学习计划性的最好办法是制订学习计划。督促、指导孩子制订学习计划,帮助孩子学会给自己提出目标,并能按目标要求选择方法和途径,以便使他们在比 小学艰巨、复杂的学习任务面前不是无所适从,而是比较主动。如按时完成作业方面,不管老师检查不检查,按计划做到“天天清”、“段段清”,即今日事今日 毕,绝不“欠账”。在复习方面,力争牢固掌握。当他们按计划做好时,家长应予以总结表扬。还没做好时,要帮助找原因,鼓励他努力按计划去做。久而久之,按 计划学习的习惯就形成了,自学的能力也就提高了。

  同时要鼓励孩子树立克服困难的勇气和信心。学校里曾经有一位同学,开始学习吃力,作业和考试时错题多。后来老师建议该生专门搞了个“错题本”。家长进 行监督,作业、考试卷发下后,逢有打“×”的错题,该生总是认真思考,总结错的原因,找出正确答案,把自己做错的题目更正后集结在一起,从中找出规律,弥 补了知识上的缺陷。以后遇到类似的问题便迎刃而解了。该生遇到困难不是急躁慌乱,不是回避,而是迎着困难上,动脑筋,想办法克服困难。通过一学期努力,该 生的错题越来越少,成绩迅速提高了。

  帮助孩子“学会学习”

  指导孩子学会遵循学习规律,不断总结适合自己的科学学习方法。学好功课不能单靠拼体力、磨时间。“得法者事半功倍,不得法者事倍功半。”举个例子,有 一个期期都名列班上第一的优秀学生谈学习体会时说:“我的学习方法主要是‘三先三后’。即先预习,后听课;先复习,后作业;先思考,后请教。”先预习,能 知道每课、每单元都有哪些具体要求,重点是什么,这样心中就有数,然后带着问题去听老师讲课。这样就能跟着老师的思路走。做作业前,先看书,把老师在课堂 上讲的内容回忆一遍,弄懂了再做作业。遇到难题,先尽能力思考,再向老师请教。这样做效果很好。

  还有一位同学在谈到自己如何学习时是这样说的:“善于思考,特别是在困难面前思考,是一种很好的方法。我记住了爱因斯坦的一句名言:学习知识要善于思 考,思考再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。有位数学老师问同学们从1到100的数字相加的答案,有的同学将100个数字依次相加,有的同学则将首数 和尾数相加再乘以50,迅速得出5050的正确答案,这就是讲了方法,动了脑筋。”

  学习计划对孩子的学习也是很重要的,好的学习计划会让孩子感觉到学习的快乐,从而提高孩子的成绩,家长们要好好分析孩子们的现状,制定合理的学习计划。

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