专家帮学生规划高中生涯

　　“花开的季节却有几分惆怅，成长的路途总有几分迷茫……”伴随着石家庄一中心栖日心理社同学自编自演的心理剧《青春的迷思》的上演，该校高中生涯规划活动的帷幕正式拉开。

　　话剧中，不同性格不同经历的学生讲述着自己的故事也讲述着大家的故事，作弊的纠结、考前紧张、与家长沟通困难或者遇到他人的误解……这些平凡但又普遍的现象被学生演员演绎得淋漓尽致，也让台下参加讲座的同学感同身受。演出结束后，职业生涯规划专家陈会芳老师针对不同的个例现象逐一解释，向演员提出“去角色化”的要求，并对心理剧中压力概念、作用以及解决办法做了介绍，最终希望学生卸掉个人包袱，轻松规划学业道路。随后，陈老师又分自我认知(知己)、学业认知(知彼)、明确目标和路径、具体实施计划、评估调整几个部分介绍了高中生如何进行学业规划。