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家长易患“小升初综合征”专家支招缓解压力(2)

来源:石家庄奥数网整理      2011-07-04 14:23:03

  甄别信息,不要盲目偏信

  小升初的信息需要理性选择。现阶段,小升初的信息漫天飞,家长不能盲目听信信息,仓促拍板。其实有些时候仓促的决定,带有很多的偶然性。因此多向收集信息,实地考察学校非常必要。收集信息的方式有很多:比如实地观摩考察、听同事和邻居经验、看媒体广告、访学校网站、问在校的和已毕业的学生等等。但是家长面对大量的小升初信息,需要过滤和比较,有所选择和侧重。很多网络信息带有明显的主观倾向和感情色彩,真实性值得怀疑。除了官方的政策性信息比较可靠外,其他的小升初信息既要考虑信息来源的真实性,也要考虑对自己孩子选择学校的适用性。通常,一般熟人和媒体提供的信息可以参考性的选择,老师提供的信息可以验证性的听,热点初中校内学生提供的信息真实性相对较高,但听取面应当宽些,对于以往毕业的学生也可以参考性的听。因为别人以往成功的例子不一定自己的孩子能够复制别人的成功,很多家长择校的经历,受到各种因素的干扰,主观性非常强,有时因为情感因素甚至看法上走极端。因此,家长听到各种信息不能“见风就是雨”,尤其是对一些所谓“小道消息”,不要一有风吹草动,就盲动不安,这对孩子的心理发展不利,也对家庭生活产生影响。建议家长以理性、平和的心态,针对孩子的实际情况,量体裁衣,选择合适的学校。

  慕名拔高,名校不是唯一选项

  虽然很多家长热衷名校,但名校不是小升初的唯一选项。很多家长择校首先考虑学校的名气,认为名气响,知名度高,就是好学校。一些民办校里有不少摇号生,也是因为家长一味慕民办学校的名,盲目选择参加摇号。其实家长在选择学校时,还需要考虑孩子与学校将来教学要求的匹配度。如果孩子的基础非常薄弱,“死追”热点初中,这不是一个理智的做法。家长不要一厢情愿的认为孩子只要到好的环境,就会努力学习,只要经过教师的辅导和管理,就能够“冲”上来。其实这种想法非常的理想化。从统计意义看,这类孩子成功的概率相对较低。如果你的孩子平时成绩不是很突出,自学能力不是很强,那么很可能不适应一流的学校或者一流的班级。因为所谓名校或热点初中的大多数学生基础好,学习和理解能力突出,学校的教学要求就比一般学校和班级高得多,很多孩子智力水平和生理发育的速度和成熟度客观上呈现差异,学习接受能力相对较慢,有些孩子跟不上,日积月累成绩就会变得很差。很多家长一味的把孩子送到一个教学要求很高的学习环境中,孩子很容易在校内学习中出现难以达到教学要求的情况,很快会遭受学业失败的打击,这样孩子心理上承受的压力将非常大,从而影响学业正常发展,甚至越学越差。因此家长不能用自己的想法去替代孩子的成长,很有可能因为家长超出孩子的接受能力和学习基础,拼命拔高的拔苗助长,好高骛远,导致孩子收获一个失败的初中生活。因此,每个孩子各有自己的成长方向,建议家长放平心态,根据孩子实际能力和水平,帮孩子找对位置,选择适合孩子学业发展的学校,可能对孩子成人成才更有利。

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