小升初误区：择校未必带来起点优势

　　在很多家长的心中，好学校就意味着好的环境和师资力量！孩子的学业起点也会更胜一筹。为了孩子能进好学校找个好老师，家长们想尽了各种办法也在所不惜。但是，教育专家指出，人人向往的名师并不一定就适合你的孩子。

　　家长体会：名师不如欣赏他的老师

　　最近两次考试，玲玲的成绩直线下降，特别是数学，由以前的90多分降到了现在的70多分。四年级的玲玲在原来的学校是数学课代表，由于父母工作调动的原因，她转到了现在的重点学校。为了进现在的学校，玲玲的妈妈托关系找熟人，费了很大的工夫。玲玲妈妈说：“工作调动，我们最不想影响的就是孩子，所以要转学也要给她找个最好的学校，而且我打听到带她班的数学老师是特级教师，在学校里很有名。可是没想到转学以后，她的数学成绩明显下降，也没了以前的学习状态，整天都不开心。后来我才知道，孩子不愿意学数学是因为一次课堂上老师批评了她，孩子的自信心备受打击。玲玲属于比较内向的孩子，自尊心又特别强。以前的数学老师特别欣赏她，总是鼓励她。要是不转学不换老师，也许就不会出现这种情况。”

　　老师建议：适合孩子的才是最好的

　　“当下不少家长抱着‘分不够，钱来凑’的想法，为的就是把自己的孩子送进所谓的名校，最好再能进一个名师云集的班级，会认为孩子的学习就会大幅提高。”已经退休的一位老师说：“家长的初衷没有错，但很多方法并不可行，也过于盲目。其实帮助孩子找到一个适合的学校、合适的老师，才是最重要的。每个学生在不同的学习阶段，都要面临选择不同的学校、不同的老师，不可能每个学生都去重点，那也是不现实的，那些重点学校未必适合每一个孩子。家长应该根据自己孩子的情况，在老师的帮助下选择适合自己孩子的学校。尤其是对于自觉性稍差的学生，也许家长花钱找人进入了名校、进了名师班，但孩子很可能就不适应，也就适得其反了。其实不管上哪一所学校，只要有对孩子认真负责的老师，有针对孩子优势有目的地培养的老师，就是普通学校也能培养出好学生。对待孩子应该从孩子的兴趣、爱好及实际情况出发，要尊重孩子意愿、尊重孩子的选择，择师也应该从这一前提出发。”