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石家庄43中:创建和谐团队 严谨德育常规

来源:石家庄市第四十三中学      2011-10-26 11:02:54

  石家庄第四十三中学为了培育“爱国、交际、协作、文明、健康、创新”的石外人,创建一只和谐的教育团队,严谨地做好德育常规工作,10月20日下午,在乾园楼七层语文教研室,初一年级召开了10月份全体教师会。初一主管校长侯嫦婷以简短扼要的语言开始会议,重点指出创建和谐团队、培养创新人才的工作目标。随后,初中部主任葛东莲详略得当地解说了10月份的重要工作细则。初中部副主任康革平就21日的逃生演习活动言简意赅地布置了工作安排。

  侯校长强调了建立一只和谐的年级队伍的总体目标。所谓和谐,首要是安全稳定的:老师们在繁忙的工作中要注重个人身体健康,正所谓“健康是革命的本钱”;同时要树立认真踏实的工作态度,踏实即安定,安定即发展。其次,管理与教学是有序的:各种规章制度都必须是在某种统一的标杆下建立的,管理与教学矛盾统一、和谐有序。再次,教师的心理是融洽的,这是保持工作激情的前提:老师们要学会欣赏,要学会帮助,要学会宽容。和谐的团队会为了一个共同的目标齐心协力地奋斗,有了奋进目标,精神也饱满。培养创新人才是我校的培育目标,自主学习、自主发展“四环节”课堂教学、自我教育、自我管理“四环节”主题班会、“四环节”校园活动、“四环节”家庭教育活动“我当一天家”、“四环节”社会实践活动“我爱石家庄”全面结合,引导学生走进自我教育的氛围,走进表现个性展示才华的氛围,走进思想情感升华的氛围,走进自信健康成长的氛围。

  葛主任提出抓实10月份黄金教学月,迎接11月 8—9日的期中考试,并结合工作具体实施指出了本学期教学方略:抓全面,突出重难点:以语、数、外三大主科为带动点,抓紧所有学科的教学全面提升;重常规,日常精细严:抓细备课与辅导、抓精课堂与练习、抓严测试与质量分析,实现学生的真正有效落实;抓年级,班班齐发展:关注每一个班级的成绩及发展情况,力争没有一个班级掉队,实现年级无弱班,创造优异的年级成绩;抓学科,人人勇争先:加强教研组建设,努力营造人人争先上进的氛围,做到没有一个教师掉队,实现学科无弱班,创造优异的学科成绩。抓日常,重过程,促结果,实现全市第一的目标!

  为了增强师生的安全意识,提高防范逃生能力,熟悉班级安全通道的使用;为了让学生掌握应急疏散技能,提高集体逃生的时间效率;为了增强正副班主任控制局面、应变管理的能力;为了培养班委的责任意识和组织能力,初一年级师生应急逃生演练活动显得尤为重要。康主任详密周到地设计了逃生演练工作的每个细节,大到活动的时间预估、班级逃生通道的使用,小到班主任和班委在队伍中的位置、班级汇报时的规范用语,真正确保了疏散时的师生安全与效率秩序。

  与会的全体老师认真地听取会议,并仔细地记录下相关要点,那负责的态度饱含着对学生的关心,对学生发展的关注。大家心领神会地记下了侯校长致与各位的话:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”

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