石家庄奥数网
石家庄

2022年大事记

奥数石家庄站 > 教育新闻 > 正文

教育时评:打学生是发泄而非教育

来源:新浪教育      2011-11-10 10:28:09

  从家长殴打孩子,到老师殴打学生,听上去都为的是教育其成才,实质上是宣泄失败的情绪,已与教育无关。打学生耳光,显然不是泄私愤,说是为了教育学生,但实在难以令文明人信服。这不是这些老师将恶劣、暴躁等负面情绪宣泄在学生脸上,又是什么?

  这起事件的导火索,是小壮与其他低年级学生因打乒乓球起了冲突,并将其中一名学生眼睛打肿。但是,学生之间冲突的暴力性,容易遮蔽老师应当公正地处理学生冲突的理性,迅速地使老师们站到被打学生一方想为其伸张正义。至此,老师们的感性即被点燃,而老师们平常淤积的各种负面情绪则是绝佳的燃料,最终燃起的火焰使老师们都滑向了感性的极端——失态的暴力。在老师们伸出手的那一刻,老师就从事件中客观公正的第三方,沦为了以暴易暴的另一方。

  每个人都会淤积各种负面情绪,又因为种种原因而得不到释放,一旦被某一事件触发,就往往会干出惊人的事来。事后自己冷静一想也会对自己的冲动感到不解,且同样的事情在心情好和心情坏时,人们的态度和行为往往截然相反。为人师表者,最应当克制自己的这种感性冲动,防止个人的负面情绪被诱导和点燃。因为学生之间的纠纷常见,老师们若不注重这种克制,负面情绪就会导致事情失控,一起学生纠纷往往就会从对学生调解处理的教育始,以宣泄情绪的暴力终。

  为人师者,打学生是最应该摈弃的。因为打学生这种手段,根本不属于教育的范畴,不能因为老师打了学生,就美其名曰是一种教育方法只不过不好而已。从家长殴打孩子,到老师殴打学生,听上去都为的是教育其成才,实质上都是宣泄失败的情绪,已与教育无关。而且,打人是一种违法行为,尤其是殴打未成年人,法律更加不容。对于学校和老师而言,打学生应当是红线,决不可逾越。老师教育学生,尤其是处理学生之间的纠纷冲突时,应当有一套制度规范,使老师的行为始终受到规约,使处理问题的本身成为一次成功的教育。

关注奥数网官方微信 数学资料、数学真题、更有全国教育资讯
微信搜索“奥数网”或扫描二维码即可添加

   您还可以通过手机、平板电脑等移动设备访问石家庄奥数网,升学路上有我们相伴。>>[点击查看]

相关文章

点击查看更多
  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

  • 欢迎扫描二维码
    关注中考网微信
    ID:zhongkao_com

24小时热帖每周热帖

  • 2020年石家庄市教育局发布普通高中

公益讲座

热门中学

试题资料

教育导航

  1. 北京站 上海站 广州站 深圳站
  2. 天津站 武汉站 成都站 石家庄站
  3. 南京站 杭州站 济南站 苏州站
  4. 郑州站 沈阳站 太原站 重庆站
  5. 长沙站 合肥站 宁波站 青岛站
本地教育

本地教育资讯 | 择校指南 | 经验总结

面试指导 | 简历制作 | 衔接问题

分班考试 | 考试真题 | 学区房

热门资料

练习题 | 学习资料

真题资料 | 教育新闻

重点中学

石家庄四十三中 | 石家庄四十一中

石家庄第四十中 | 石家庄第二中学

石家庄二十八中 | 石家庄四十二中

小学试题

期中试题 | 口算题

期末试题 | 知识点

单元测试 | 练习题

京ICP备09042963号-9 京公网安备 11010802020155号

违法和不良信息举报电话:010-56762110      举报邮箱:wzjubao@tal.com

奥数网版权所有Copyright@2005-2021 www.aoshu.com. All Rights Reserved.