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破解小升初四大误区 让孩子们顺利渡过小升初

来源:石家庄奥数网整理      2012-04-25 10:02:07

  “小升初”对于小学的学生和家长来非常茫然,在对政策解读、择校观念、如何准备等方面存在诸多误区。为孩子选择初中时判断中失误,将不同程度地影响孩子的学业。下面是备战小升初的几个误区。希望对你们有帮助。

  备战误区:

  “小升初属于小六关注的事情”

  有部分家长认为,等到六年级再来关心小升初也不迟。如今小升初的竞争越来越激烈,想进入一些优质的初中唯有靠实力和成绩说话。而相关证书的考取必须靠提前的学习和积累,这在六年级一年的时间根本无法完成,因此提前做好充分的准备还是很有必要的。同时,小学阶段孩子的学习内容比较简单,而初中比小学科目多,作业量大,学习时间长,动作慢的孩子学起来相对吃力。因此培养孩子的专注力和效率就显得很重要,家长就要及早关注孩子,有意识地培养和训练,早点养成学习的两个好习惯。此外,家长和孩子要提前利用周末去参观一些自己有意向的初中学校,对学校的校风、办学特色、周边环境、交通状况、教育成本进行考察,同时对学校的招生情况、考试时间、录取办法等也做一些了解,不要等到要选择了才每天奔波在各个学校之间。

  择校误区:

  “选校就选最有名的”

  家长一般都有“从众心理”,别人选什么自己也选什么。完全按社会所谓的“排名”为孩子择校,有的家长为了让孩子上名校,甚至不惜任何“代价”。其实,在小升初目标校的选择上,家长要根据孩子的实际情况出发,与其选最有名气的,不如选最适合自己孩子的。

  那么,什么是适合的呢?现在的学校都各具特色,有的在应试和严格管理中提高学习成绩,有的希望以宽松的环境让孩子全面发展。这里没有谁对谁错,只有不同的教育理念,您的孩子适合哪种,需要想清楚。另外,成都优质的初中很多,但也不是优质的初中就是万能的。“名校”大多数学生基础好,学习和理解能力突出,学校的教学要求就比一般学校和班级高得多,有些孩子跟不上,学习接受能力相对较慢,日积月累在群体中就会掉队,反而失去了成长过程中的自信。对于多数中等生而言,优秀的民办学校也是一个不错的选择。因为民办学校都是小班化教学,办学硬件优越,班级人数一般不超40人,获得教师关注和帮助的机会将比在热点初中多得多。而好的民办学校都实行寄宿制管理,非常注重加强学生学习和生活上的管理,对培养孩子独立的个性、开朗的性格、自理自立能力都是非常有利。

  成绩误区:

  成绩差没关系,以后可以走“特长生”

  一些家长想通过特长生的方式进入名校,但这种入学方式对孩子的成绩要求也是很高的,只是比“直招”稍微低一点,而且受政策影响较大。所以千万不要把宝完全押在这上面。当然,对于一些小学阶段就在艺术或体育方面有天赋的学生,也不要轻易的放弃特长发展。其实从未来十年的发展趋势看,上大学的普及率将进一步的增加,高校招生更加凸显多元化录取。一些具有禀赋的孩子,比如小发明、科技创造、艺术、音乐、体育等方面,均可以持续发展。家长也不要因为过于看重学业成绩而忽视了特长的进一步发展。

  其实很多初中均有体育、艺术类特长生,家长可以根据孩子的特长,有针对性的选择一些具有专业特色的学校,让自己孩子从小积累的独特优势更加突出。从长远看,对孩子将来也会增添一条发展出路。最重要的一点是,很多初中尽管办学特色明显,如果与孩子的个性和特长不相融合,家长也要懂得适当放弃。

  选班误区:

  “只有实验班才是最好的”

  对于各学校招生的班型,家长们传统的观念认为,“实验班”就是所谓的“快班”,学校会配备最好的师资,所以挤破头、拼关系,也必须为孩子在“实验班”里抢得一个位置。其实,实验班激烈竞争的氛围是否适合你的孩子,是否对你孩子的人生成长起到积极作用,这些都值得家长们慎重考虑。

  孩子的小升初只有一次,孩子的成长过程不能重来,所以小升初的家长们再择校时应该慎重。预祝石家庄小升初的孩子进入理想的中学。

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