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家庭教育:“好母亲”反而伤害孩子的心灵

来源:家长帮社区   作者:ecspc_jane   2014-05-19 15:19:29

    石家庄奥数网 地球人都知道,对孩子的漠视、暴力、强烈的控制欲,对孩子缺少爱,都会伤害孩子的心灵发展。于是,大家都争当“好母亲”:给孩子无私的爱、无尽的鼓励、无限的期望,自己也追求形象完美,追求事业成功,追求做生活的强者,希望能给孩子无边的幸福。
   
    但令人意想不到的是,最新研究发现,这样的“好母亲”,也会给孩子的心灵成长造成伤害。因为这样的“好母亲”对孩子的教育,往往不能顺其自然,违背了生活的真实。只有顺其自然的、顺应真实生活的教育,才能给孩子最好的心灵助长。
   
    母亲营造幸福孩子却丢了幸福感
   
    案例:欢欢该断奶了。为了让欢欢爱上吃饭,妈妈给欢欢的粥碗里放上白糖。欢欢果然喜欢上了吃饭喝粥。从此,欢欢每次喝粥都不离糖,而且需要的糖越来越多。后来欢欢长大了一岁,妈妈意识到糖吃多了不好,开始决定吃粥不放糖了。可是,欢欢刚尝了一口妈妈特意熬得香喷喷的粥就吐了出来,连声说“不好吃,不好吃”,还一把推翻了粥碗。
   
    解析:和欢欢妈妈一样,很多母亲都在不遗余力地为孩子营造幸福,让孩子的生活比蜜甜。可是,从小给孩子太多的幸福,就会产生边际效益递减。比如,当你极度口渴的时候,喝的第一杯水是感觉最好的,当你喝到完全不渴的时候,就是到了“边际”,这时候再继续喝下去,会越来越感到不好。幸福感也是这样,过了边际就会递减。所以,在蜜罐里长大的孩子会找不到幸福感。有人把这种越幸福越不知道幸福的现象,叫作“幸福递减律”。幸福都是相对于痛苦而言的。所以,让孩子适当地体验痛苦,比如分离的痛苦、失败的痛苦、失望的痛苦,乃至饥渴的痛苦、劳累的痛苦,等等,这些痛苦的体验才会让孩子感受到幸福。
   
    母亲营造的完美让孩子遭遇不完美
   

    案例:娜娜刚上幼儿园,却不能适应幼儿园的生活,说幼儿园小朋友们总是吵架,不是好孩子,自己不愿意和坏孩子在一起。一个小女孩,为什么会有这样的想法?原来,娜娜的妈妈是知识分子,说话做事处处讲个体面。她认为这样才能维护完美的形象,营造完美的生活。但是,生活并不完美,居家过日子更是难免纷争。于是,为了讲究体面,为了维护完美,夫妻冲突起来她首先是隐忍,实在忍不住了,就紧紧地关上房门吵架,不让孩子看到。妈妈平时给孩子灌输的都是,吵架不是好孩子,吵架的孩子没人喜欢。
   
    解析:当然要避免成人的冲突给孩子造成消极的影响。但是,有些母亲即便与丈夫发生争执也躲在屋里吵,仍要在孩子面前假扮和谐。可是孩子不是傻子,再小的孩子都能感受到母亲掩藏在和谐背后的痛苦。但是,面对母亲的假扮和谐故作完美,孩子会感到困惑,失去了学习面对不完美的机会,难以形成面对不完美的能力,就会出现各种适应性障碍。于是,难以适应生活成了孩子心灵上最大的不完美。所以,与其给孩子假造一个脱离社会的“真空环境”,不如让孩子慢慢懂得不完美才是生活的本色,有助于孩子更好地适应生活。
   
    母亲培养自信导致孩子不自信
   
    案例:电视里,“星光大道”的演播大厅,第一轮节目完了,一个娃娃被淘汰了。几岁的娃娃难免泪水涟涟,老毕请上孩子的妈妈来安慰孩子。令人大出意外的是,妈妈上来了就说:“儿子你是最棒的!”明明第一轮就被淘汰了,妈妈开口就说孩子是“最棒的”,这不是欺骗孩子吗?懵懵懂懂中,娃娃似乎对妈妈的安慰并不买账,还是流眼泪,还是一脸的不自信。

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