来源:家长帮社区 作者:王聪的爸爸 2014-07-24 13:19:21
石家庄奥数网 “尖子生”这是个学校老师和家长喜欢听到的名词。在学校“夹子生”受老师的偏爱、同学的喜爱;在家里“尖子生”受到家长的宠爱、亲戚的抬爱。每位父母都希望自家的孩子能够成为德智体美全面发展的“尖子生”。那么尖子生到底是怎样练成的呢?以下就为大家呈现的是2014石家庄练就“尖子生”的六个小习惯。希望各位家长可以作为借鉴。
一、学习为先,心无旁骛的习惯
良好的学习态度,可以说,这是使学习有动力、有毅力、有活力的源泉所在。在心中树立“以学为先”的标尺,养成把学习作为头等大事,置于一切娱乐之前的习惯。一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴。
二、积极思考,善于提问的习惯
这个习惯不是一朝一夕可以养成的,应该贯穿于听课、做作业、复习等各个环节。要刻意在这方面培养自己的思考能力,无论是作业、练习卷、课外参考题,都养成做前复习知识点,做后反思解题思路的习惯。比如:做完题目对答案的时候,就必须弄清:这道题要考的知识点是什么,解题用了哪些方法,为什么用这样的方法,联系到课堂知识,作业练习,复习巩固等各个环节。这样才能达到举一反三、触类旁通的效果。对于教辅书籍,原则是既要有时效性,又要有经典性,自己挑选近期销售排行榜内最适合自己的,关键在精不在多。经过一段时间强化训练,解题思路和方法上会有惊人的提高。
三、讲究条理,合理计划的习惯
将重要的学习用品和资料用书立装好,分类存放,避免用时东翻西找。该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如抓课堂效率,就做到当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清;比如完成课外练习,就规定自己必须在考试用时内完成,以此锻炼控制完卷时间的能力。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。长期的坚持下去,一定会取得令人惊喜的效果。
四、先预习、巧记录、重作业的习惯
听课和做作业占据了学习的大部分时间,为什么花同样的时间,“尖子生”就能走在大多数人的前面呢?饶老师说,诀窍还是在方法上。
首先,要养成课前预习的习惯。预习好比火力侦察,能使学生明确本节课的学习目标,了解重点、难点在哪里,带着疑问上课,从而可以提高课堂学习效率。之前没有这个习惯的同学,可以从自己的强项科目开始培养,用兴趣带动学习,效果更好。
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