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要不要小升初衔接?看完豁然开朗

来源:石家庄奥数网   作者:纳兰若水   2015-05-26 20:01:15

  石家庄奥数网:2015年石家庄小升初进行时,目前家长比较纠结的问题就是该如何应对小升初,来看看家长的总结:要不要小升初衔接?看完豁然开朗。

  原文内容如下:

  一、很多家长在纠结要不要小升初衔接,大家可以先考虑三个问题:

  1、因为是小学最后一个暑假,这个暑假是没有暑假作业的,家长又忙于上班,无暇管理孩子。很多孩子处于过度自由的状态容易沉迷于电视或者上网。小升初的大部分父母,两个人都是在工作的,这种情况下谁有时间管孩子?沉迷电视和上网造成视力下降不说,网瘾更是害人。

  2、进入初中后,学习环境、学习方法、学习难度已经上课内容、作息时间等都发生变化,可能会由于不适应而出现成绩下滑现象。加之青春期来临,连锁反应可能还会影响孩子的心理状态。光说初一的课程,一下变成7门,7门课程又有多少作业?这一转变估计让有些孩子就够呛的了。

  3、小学阶段面临的竞争只是小范围的,或许是某个镇、某个区、某个县的优秀同学。但初中后,可能面临的是来自全省各地的通过择校来到长沙求学的同学们,竞争更加激烈。特别是像麓山、南雅这样的顶尖初中,哪年不是聚集了全省各地的牛蛙?

  二、有些家长可能会说,上了衔接班,等到正式开学,孩子觉得都是学过的东西,导致上课漫不经心。

  在我看来,小升初衔接应该是学校教学的补充,和学校教学不是对立的。衔接的目的应该是对学科进行引导性讲解,让学生获得学习兴趣,从而让孩子自己想去学,养成自学和预习的习惯。只是现在的衔接被定义的太功利性,大家都认为是为了在初中学习中抢跑。

  三、小升初衔接怎样安排?

  经历了一场残酷的小升初战役,孩子和家长都挺累的,不如先玩,放松一下。但一定要制定好计划,防止散乱随意,最后什么都没做好。我觉得这种模式还不错:玩乐休闲(或发展特长)——学习整理(小学知识)——旅游感受(或发展特长)——学习发展(初一知识)。

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