2016小升初择校:创新国际学校教学模式

　　石家庄奥数网：新生开学，不知道2016小升初的家长们开始为孩子择校做准备了吗？小编将石家庄创新国际学校的教学模式进行了整理，希望对2016小升初备考、择校的家长有帮助。

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　　2016小升初家长必须思考的十大关键问题

　　孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习如果能为孩子带来快乐，您还担心他们学不好吗？但关键是怎样才会使学生“乐学”？

　　创新国际学校采用独创的“大展示、大单元、大读写高效课堂教学模式”彻底改变了“教”与“学”的关系。让学生会学乐学。大大提高了学生的学习兴趣和学习能力，提高了学习效率。

　　走进创新国际学校的教室，您就会看到完全不同的课桌，完全不同的黑板和完全不同的学习方式，这里教的动作越来越少，学的氛围越来越浓。河南濮阳县教研室张召长老师参观了我们的课堂后撰文《这里的孩子怕下课》，就足以说明课堂对孩子们的吸引力有多大。

　　动力系统——大展示

　　大展示通过学生独学、对学、群学的方式，“兵练兵”“兵教兵”“兵强兵”，最大限度地唤起学生主动学习的意识，激发学生的学习兴趣。学生在展示自我的整个过程中，亲历亲为，完全参与其中，让课堂成为了学生展示自我的舞台，使学生获得荣誉，赢得尊严。以大展示为理念，形成了“三型、六步、一论坛”的“滚动循环”高效课堂模式。

　　安全系统——大单元

　　大单元可以在时间上、内容上以及教学组织架构上划分。不仅大大缩短了教育进程，更保证了教学任务的完成。通过对教材的内容进行重新布局，从课外引入大量阅读材料，极大地丰富了学生的知识量，使知识系统更加连贯、清晰、丰满。

　　操作系统——大读写

　　大读写通过有计划地读写训练，内容由简到繁，由文科到理科，形成语文教师为主，全体教师积极参与的高效阅读训练体系。让琅琅书声响彻整个校园。

　　学校引入中国当代语文教学专业委员会“感知作文”项目，以“大展示”为动力，全面提高学生的写作兴趣和写作水平。学校的《创新周报》，为学生搭建了广阔的发表展示平台。

　　语言是思维的工具，语言能力提高了，学生的思维能力才有了提高的基础。高效课堂也才能真正借助语言与思维的力量变得更加高效。

　　“模式”已经和山东杜郎口的教学模式一样，成为全国高效课堂知名的模式之一。是全国九大教学范式之一。《中国教师报》曾用八个正版的篇幅专题报道此模式。2015年7月，河北省教育学会等五大教育学会联合举办的河北省首届创新教育成果评奖中获得特等奖。河北省仅有四所普通中学获此殊荣。

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